研究者情報
個人情報
個人情報
学位
研究分野
研究内容のキーワード
大学（教育機関）以外で専門を活かした業務に従事していた経験（主なもの10件以内）
教育上の能力に関する事項
教育方法の実践例
作成した教科書、教材
職務上の能力に関する事項
資格、免許
研究業績等に関する事項
著書
学術論文
MISC
その他の研究業績等に関する事項
基本情報
氏名
足立 美和
氏名（カナ）
アダチ ミワ
氏名（英語）
Adachi Miwa
所属
大学 家政
職名
准教授
researchmap研究者コード
researchmap機関
個人情報
個人情報
共立女子大学 家政学部 児童学科 准教授
学位
教育学修士
研究分野
教育学
研究内容のキーワード
体育科教育学、舞踊教育学、野外教育、からだの教育
大学（教育機関）以外で専門を活かした業務に従事していた経験（主なもの10件以内）
教育上の能力に関する事項
教育方法の実践例
2007/4 動画を利用した指導法の学び
2010/10 体験学習「野外活動」
2010/12 体験学習「舞踊作品創作・上演」
2010/3～2014/3 体験学習「雪上活動」
2010/8/1 体験学習「臨海活動」
全て表示する（6件）
2020/9/1 ICTを利用した指導法の学び
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作成した教科書、教材
2009/04 ～ 現在 健康・運動科学の基礎理論
職務上の能力に関する事項
資格、免許
中学教諭一級普通免許(保健体育) 横浜国立大学教育学部
高等学校教諭一級(保健体育) 横浜国立大学教育学部
中学校教諭専修免許 横浜国立大学教育学研究科
小学校二種免許 玉川大学通信教育学部
研究業績等に関する事項
著書
2022/04 共著
現代社会とスポーツの社会学
2009/04 共著 健康・運動科学の基礎理論
2004/05 共著 『からだ－気づき学びの人間学－』
2000/03 共著 『からだの再発見-ボディ・アウェアネス-』第１部理論編第1-4章、第2部実践編第1-7章
2000/02 共著 SPASS『中学校体育・スポーツ教育実践講座』第4巻 たくましく生きる「からだ」を育てる体操の授業
学術論文
2025/03 単著
期間記録法から見る指導法における課題点―小学校体育科運動領域の模擬授業においてー
2025/03 共著 保育者養成における保育内容「表現」の学習内容の検討―身体表現・造形表現・音楽表現の共通性に着目して―
2017/03 共著 ダンス領域の指導実践上の課題解決のための方策
2014/02 共著 教養教育科目「体育」における受講生の意識 とその課題
2013/03 共著 健康及び運動習慣などに関する意識調査
全て表示する（15件）
2013/01 共著 本学学生の体力測定結果と現状について
2009/03 共著 保育士養成課程における「自然体験活動」に期待する効果
2009/03 共著 四年制大学の新設児童学科における学生の意識に関する検討（２）-授業の学びおよび子どもイメージ・保育者効力感-
2009/03 共著 「両腕下垂側方回転『ぶらぶら側転』について」
2008/03 共著 「看護教育における『人間関係論』の教育方法」
2008/03 共著 四年制大学の新設児童学科における学生の意識に関する検討-学生生活の実態および専門領域・子どもイメージ-
2008/03 共著 教師教育のための「かかわり学び創造プログラム」の開発をその有効性の検討 課題番号17500395 基盤研究C
第二章「かかわり学び創造プログラム」の妥当性の検討 2．「からだ気づき」実習にみる学習様式の構造を探る
2008/03 共著 教師教育のための「かかわり学び創造プログラム」の開発をその有効性の検討 課題番号17500395 基盤研究C
第二章「かかわり学び創造プログラム」の妥当性の検討 3．「からだ気づき」実習にみる学習様式の構造を探る
2008/03 共著 教師教育のための「かかわり学び創造プログラム」の開発をその有効性の検討 課題番号17500395 基盤研究C
第二章「かかわり学び創造プログラム」の妥当性の検討 3．看護教育における「人間関係論」の教育方法－学生の学びを手がかりにして－
1994/03 共著 大学必修体育におけるダンス＆エクササイズの授業について
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MISC
その他の研究業績等に関する事項
2024/12 単著 コーディングによる領域別特徴―模擬授業を対象に―
2024/12 単著 NATURE～自然との共生～
2023/12 その他（発表学会等） 教育の場の多様化と表現遊びの可能性
2023/12 その他（発表学会等） 舞踊作品「13人13色」演出・指導
2023/09 単著 “大好き!楽しい!”を伝えたい~TAP DANCE との出会い~
全て表示する（38件）
2022/03 単著 身体活動を伴う対面授業の心理的影響～コロナ禍における 2 年間の状況～
2022/12 その他（発表学会等） 舞踊作品「Free my soul」振付・指導
2021/12 その他（発表学会等） 身体活動を伴う対面授業の心理的影響～コロナ禍における 2 年間の状況～
2021/12 その他（発表学会等） 舞踊作品「MIRAI～光を求めて～」振付・指導
2021/09 単著 「動き」に注目したアプリケーション ～体育科の授業を充実させるICT 環境の整備に～
2021/03 単著 「快適さ」を経験する表現方法について
2020/12 その他（発表学会等） 「コネクトネコト」振付・指導
2020/04 その他（発表学会等） 閲覧室「日本人が無意識に使う日本語が不思議すぎる!」「鎌倉発! ［深い学び］のカリキュラム・デザイン」
2020/03 その他（発表学会等） 舞踊作品 Ki-se-ki 振付・指導
2019/12 その他（発表学会等） 「快適さ」を経験する表現方法について
2019/12 その他（発表学会等） 「掌の上のコトバ」 振付・指導
2019/03 単著 幼児の運動能力について―テニスボール投げと両足連続跳び越しを例に―
2019/03 舞踊作品「Yの肖像~うちに潜む熱きもの~」 振付・指導
2018/12 その他（発表学会等） 舞踊作品「Stranger then me」振付・指導
2018/08 その他（発表学会等） 模擬授業における自主学習の傾向と課題
2017/12 単著 幼児の運動能力について
2017/12 その他（発表学会等） 舞踊作品「W・A ~終わりのない世界、終わりのない形、終わりのない…~」振付・指導
2016/12 その他（発表学会等） 舞踊作品「私のなにを知ってるの？！」振付・指導
2016/08 共著 「表現（身体）」の授業における指導者的視点を養う学習内容について
2015/08 共著 「表現」の授業における経験に対する自己評価について
2015/02 単著 舞踊作品「Labyrinth ～未来へ～」
2013/12 単著 舞踊作品「強くはないけど 弱くもない」
2013/08 単著 指導者養成コースにおける「表現」授業の学習内容の検討
2012/12 単著 舞踊作品「REAL FACE」
2011/12 単著 舞踊作品「だって、答えなんてないんだもの」
2010/12 その他（発表学会等） 舞踊作品「ジョシカイ？」
2010/09 単著 女子大生の体格及び身体組成とライフスタイル
2009/09 共著 保育者養成に活きる野外教育について
2009/08 共著 野外活動における学びと課題点-指導者養成のよりよい野外教育のために-
2009/01 単著 表現・ダンス授業研究
「かかわりひらくこと、感じること、あらわすこと～『表すからだ』を育むために～」
2008/09 単著 「『からだ気づき実習」の『体ほぐしの運動』の教材としての可能性～学びの検証を手がかりに～」
2008/09 共著 「両腕下垂側方回転『ぶらぶら側転』について」
2007/11 共著 「青少年の『心の教育』を目指した『からだ教育のプログラム』開発
～中学校『体ほぐしの運動の授業実践から～」
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