インクルーシブな保育における子ども同士の関わり（３）

日本保育学会　第73回大会

本研究では，障害のある子がいることを前提として展開している保育において，特別な配慮を要する子と比較的多く関わりの機会があったクラスの男児1名に焦点をあてて，その関わりの変容について検討した。（広瀬由紀・岩田美保）