特別な配慮を必要とする幼児を含む教育・保育の実践課題に関する実態調査

幼稚園を対象とした大規模な質問紙調査ならびに実地訪問調査の報告書となる。報告書内では，実地訪問調査から先駆的な実践と考えられる園のインタビュー調査から得た結果および示唆をまとめた。（研究代表者：関東学院大学　太田俊己，委員　広瀬由紀他17名）