・「やさしい日本語」を導入したキャリア教育科目でのオンライン国際交流によるコミュニケーション力向上と多文化共生教育の実施

コミュニケーション力向上を目的としたキャリア教育科目（学部2年次以上）において、中国の日本語学科大学院生とオンライン国際交流（オフラインでのビデオ交流とオンラインによる交流）を取り入れ、やさしい日本語の学習と活用による日本の多文化共生社会に向けてのキャリア教育を実現した。教育的効果検証としてキャリア意識のアセスメントテストを実施し、履修学生全員のキャリア意識の向上が確認された。