Career Development of Japanese College Students in International Virtual Internship Programs

International Association Education and Vocational Guidance　ユヴァスキュラ大学（フィンランド）

日本語を用いた海外企業とのオンライン海外インターンシップが、日本の大学生のキャリア発達と異文化理解に与えた影響について11名の参加学生の語りからKJ法を用いて検討した。その結果、キャリアの成熟がみられ、自己開示力が上がった。オンライン上での協働の環境では、日本の察する文化が通用せず自己開示をすることにより信頼関係を構築していた。オンライン上で24時間コミュニケーションが可能であること、海外の厳しくない規範の環境が学生のキャリア成熟へ影響を与えていたと考察された。