202204

「キャリア教育」の視点を取り入れ、「職業選択における適性検査の心理テスト」、「作業検査法」などの「心理テスト」を授業内で実施し1年生の時点から「適性」「やりたいこと」などについて「グループでの話し合い、個別の発表」などを取り入れて、学生さんの「意識を高める」ように努力した。さらにDVDでの「海外でのキャリアカウンセラーの学生にとっての運用方法」などを視聴覚教材として取り入れた。自分の「強み」をうまくアピールする場面や自分の「適性」についての受け止め方などを学んでもらった。