2008/04　～　現在

音楽を軸に芸能・文化を理解する学習の工夫

音楽史を扱う授業でも、音楽の鑑賞や解説だけではなく、文化的・社会的背景の中で音楽を捉えられるよう工夫している。日本音楽史（正派音楽院：2007年度～現在）では、外来楽器であった三味線が文化の発信源である劇場・遊里において中心的位置を占め、江戸文化を代表する楽器として多様な展開を遂げる実態を探る。音楽史Ｂ（金沢大学：2009年度～現在）では、「音楽」の概念、記譜法、伝承法、楽器、作品の題材などいくつかのトピックを、具体的な音楽ジャンルと結びつけながら取り上げ、日本の音楽文化の多様性に触れられるよう授業を構成している。それにより、音楽をとりまく事象や文化的背景を広い視野で捉え、文化の多様性に目を向ける契機となっていると考える。