2014/04　～　2018/03

国試委員及び地域看護学担当教員としての国試対策の実施

国家試験対策においては、「想起」と「思考」の２つの傾向に分け、主に「想起」については、知識の重要な内容の確認、
「思考」については、事例を通して考え方、プロセスの確認を整理して行った。さらにそれぞれの項目について、関連する内容も触れ、各々の内容をつなげて考える思考力の獲得、学習方法について指導した。特に低学力層については、学習フォローの補習や継続的なサポートを行った