2015/04 ~ 2017/03
アドバイザリーグループを活用した効果的な学習指導
アドバイザー(担任)として、学生との個別面談や相談だけではなく、月に1回のランチョンを通して、学習上の問題をグループで共有し、全体のモチベーションや学生の親睦を深める機会を設けた。また相談しやすい開かれた研究室を心掛けた。結果として、わからない箇所を教えあう文化や試験前に勉強する習慣が身につき、これまで担当したクラスではGPA3.0以上を保つことができている