34 コロナ禍における遠隔会議システムツールを用いた保育実践の可能性と課題:3歳児クラスの絵本の読み聞かせと栽培活動に着目して
幼年教育研究年報
第43巻
コロナ禍を背景にzoomで実施された各保育内容の映像を分析し、子どもの参加態度の傾向や保育者への反応を明らかにした。