4 保育カンファレンスの外部公開は内部の保育者に何をもたらすのか

広島大学学部･附属学校共同研究機構研究紀要

園内研修（カンファレンス）に外部の保育者などが参加することの意義について検討を行った（共著：中坪史典　ほか9名）。