2006/04　～　2009/03

5）東京医療保健大学／臨床看護援助論Ⅱ
（周手術期看護論）
（専門科目，2年次配当，半期，必修2単位）
学生の主体的学習の促進を目指した講義展開

手術療法を受ける患者の発達特性や健康特性をふまえて、周手術期の患者の手術療法に伴う身体侵襲レベルの予測と回避および形態的・機能的変化への適応を促す援助の理論と方法について教授した。授業方法として、マルチメディア機器やPBLを取り入れるなどして、学生の主体的学習の促進を行った。