ケーススタディ①

①・流通科学大学商学部の専任講師として担当の「マーケティング論A」（専門科目、2年次配当、半期、必修2単位）において、ショートケースを利用した。
・授業の理解度を向上させるために予習課題としてショートケースを課し、その設問を基に授業を行った。
・授業内容の理解向上だけでなく、ケース分析のノウハウが就職活動の業界・企業分析に役立つということで、受講生が予想以上に真剣に予習に取り組んだ。