インクルーシブな保育における子ども同士の関わり（２）

日本保育学会　第72回大会

本研究では，障害のある子がいることを前提として展開している保育において，一人の対人面に配慮を要する幼児が他児へ一方的な働きかけを行った際の反応に焦点を当てて明らかにすることとした。その結果，４つのカテゴリに分類することができ，その要因について検討した。（広瀬由紀・岩田美保）