Exploring Student Collaboration Strategies Through Digital Storytelling Films Created With Mobile Devices
JALTCALL
p33~p42担当、R. Chartrand &E.Forsythe本査読付研究論文では、モバイルデバイスを使用して複雑でマルチフェーズのデジタルストーリーテリング映画プロジェクトを作成することを課題とした際、学生が採用したコラボレーション戦略について調べた。この研究の目的は2つで、モバイルデバイス上でのプロジェクトベースの映画制作タスクを完成させるための学習者の協調性アプローチの理解及び、このコラボレーションに関する学生の見解と意見の調査である。