「アメリカを知る技法」

宝文堂

編者　竹中興慈、野家啓一、岩渕康民、分担執筆　阿部博子、泉山靖人、牛渡淳、大川直美、大桃敏行、小川佳万、熊本早苗、栗原涼子、小柴徹彦、後藤武俊、佐々木肇、佐藤智子、清水菜穂、下村一彦、高広凡子、田嶋弘美、中田俊彦、西村史子、長谷川公一、藤井建人、水島和則、山田恵、横沢京子、吉村卓也　　　全215頁
「第21章　多文化主義教育」P120-P125　執筆担当　　本書執筆担当部分では、人種や民族の多様化が進行するアメリカ社会における多文化主義思想の発生経緯とその普及状況、および教育現場への影響を説明した。多文化主義の浸透が社会や国家の分裂を招くと批判する立場に対し、多くのエスニックグループや文化集団の歴史を取り上げること、すなわち多元的なアメリカ史を共有するという教育方法を採ることで、逆に社会の連帯が図られるとの立場も紹介し、歴史教育の方法論をめぐる論議を検討した。