全国自治体による保幼小接続期カリキュラムと実践事例の分析

日本保育学会第66回大会　（於中村学園大学・中村学園大学短期大学部）
日本保育学会第66回大会発表要旨集, p.560.

4自治体が作成した接続期カリキュラムを対象として、重視された子どもの力の共通点と相違点の分析を行った。その結果、幼児期の教育から児童期の教育へ移行するためのアプローチの違いが接続期カリキュラムに反映されていることが示された。
本人担当部分：要旨の執筆と発表
共同発表者：一前春子、秋田喜代美