対人葛藤場面における児童の社会的認知と対処行動
日本教育心理学会第38回総会 (於筑波大学)
児童期の子どもが他者の行動を相手の意思によるものと考えるか、あるいは偶然性によるものと考えるかということと、その行動をとった他者に対する行動との関連性を検討した。