保幼小連携がもたらす具体的成果―保育者・小学校教諭の成果エピソードの分析―
日本保育学会第70回大会(於:川崎医療福祉大学)日本保育学会第70回大会発表要旨集, p.1259.
5歳児クラスを担任した保育者と小学校1年生を担任した小学校教諭を対象とした質問紙調査を実施した。保幼小連携の取り組みの効果に対する自由記述を分析したところ、子どもの変化だけではなく、保育者・小学校教諭自身の変化についても連携の効果として認識されていた。本人担当部分:要旨の執筆と発表共同発表者:一前春子、秋田喜代美、天野美和子