社会的問題解決スキル研究と社会的スキル訓練
東京大学大学院教育学研究科紀要, 36, 273-280.
社会的情報処理モデルやINSモデルのような,”社会的スキル”という概念で対人関係の説明を試みる研究と,社会的スキルを訓練することにより,対人関係の改善を目指す研究の特徴と補うべき点を検討した。社会的スキルの能力を測ることで子どもの適応状態を理解し,不適応と考えられる子どもが持つ社会的スキルへの働きかけを行うことにより対人関係が変化する可能性を探った。