コロナ渦における保育者対象オンライン研修の実態―自治体の研修担当者への調査から―

国際幼児教育研究, 29, 139～149.

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コロナ禍のオンライン研修の実施状況、研修担当者からみた研修実施の際の課題及び研修形態の選択理由を検討することを目的とした。オンライン研修を実施しやすい体制づくりに必要な支援に関しては、国がオンライン研修の必要性を明らかにしてICT環境を構築し、研修担当者や保育者のICTスキルを高めるための支援をすることが求められていた。また、コロナ禍の研修におけるオンライン形態は、可能な限りの感染症対策の実施、感染リスク低減と保育者の学びの機会の保障の両立、研修内容と講師の希望が考慮されて決定されたと考えられる。
本人担当分：調査の実施、分析、論文全頁の執筆
共著者：一前春子、秋田喜代美、天野美和子