児童のストレスとコーピングに関する研究
（２）～（５）
共同発表者：白石敏行・祐宗省三・原孝成

(2)～(3)
日本教育心理学会（上越教育大学）
(4)～(5)
中国四国心理学会（山口大学）

大会論文集　p.397-398, p.399-400
小学４年生から６年生までの児童を対象に、ストレスの内容によってコーピング方略をどのように使い分けているのかを検討したところ、統制不可能なストレスの場合には情動調整型コーピング方略を使用する傾向が明らかになった。