保育者養成における編曲指導(3)

日本保育学会（於：玉川大学）

保育者養成課程において求められる音楽的な経験・学びを念頭に置いて，編曲指導の実践を行い，そこから保育の現場で求められる音楽的な能力について、特にピアノ演奏に焦点化して考察した。