保育における継続的なワークショップの試み―音楽にかかわる学びを中心に―

日本保育学会第790回大会

子どもの日常生活や遊びに根付き，「表現する力」と表現を介したコミュニケーションをはぐくむ音楽表現活動とはどのようなものであるのか，保育施設における継続的なワークショップ活動とその検証を通じて明らかにすることを目的とした実践研究である。