2010/12　～　2011/12

オリジナル教材を使用し、短いグループワークを多用した授業
（神奈川県立保健福祉大学保健福祉学部看護学科）

神奈川県立保健福祉大学保健福祉学部看護学科2年生対象の小児看護学I（2単位15回）のうち1回（小児医療・看護における現状と課題③小児救急看護）の講義を担当した。
小児救急医療に関する最新の知見やデータを盛り込んだオリジナル教材を使用し、学生の考えを引き出す発問を繰り返すことで、思考を共有し広げられるように展開した。2年生であり実習前であることを考慮して、実習時に小児救急医療の視点を持ちながら患者に接することができる知識の獲得を目指した。
授業終了時に回収する出席カードのコメントから、他学生の思考を共有することで、自身の考えが深まり、内容の理解につながったとポジティブな評価を得ている。