2008/06 ~ 2010/09
プレゼンテーション課題における研修生同士による他者評価の導入(日本看護協会看護研修学校認定看護師教育課程小児救急看護学科)
日本看護協会看護研修学校小児救急看護学科の研修生がプレゼンテーションを行う科目において演習科目において、他者評価を取り入れた。これによりクリティカルな聴衆の姿勢を取ることが意識付けられた。導入した科目は以下の通り共通科目「看護倫理」(2008年度)専門科目「救命技術指導」(2008~2010年度)演習科目「文献演習」(200808~2010年度)、「演習A:実践場面における対応技術」(2008年度)