日本看護協会看護研修学校小児救急看護学科の演習科目「文献演習」において、学会参加および学会発表演題のクリティークを課している。学会に参加、発表された演題に対して質問し、発表抄録、実際の発表および質疑応答をもとに、レビューを行い研究概要をレポートするときのフォーマットを作成した。
以前は学会参加のみだったが、2008年度から研究のクリティーク能力を図る目的で質問を課すことにして22年度までの3年間使用した(2011年度も継続使用中)。これにより、学会参加の姿勢・研究のテーマに沿った質問について考えることができるようになった。