子どもの道具使用の発達を支える大人の援助

教育学論集
第44号

本論文では、「道具」の概念についての検討および子どもの道具使用の発達に関するこれまでの研究をアプローチごとに整理した。その上で、道具使用の発達を、大人と子どもの相互作用において捉えることの重要性を指摘し、そのための概念として、「発達の最近接領域」と「足場作り」について検討した。これらの概念を適用した具体例として、1歳児の道具使用の発達を取り上げて論じた。
pp.149-166